Disciplina: Tecnologias Educacionais

Postagem: Ronaldo

Prática:
Inserir clip, vídeo ou apresentação em ppt
em blog, facebook, email...

Muito bom este vídeo. Ronaldo.

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VÍDEO

e aí, galera, belezzz ?


Um estudo de caso de  inter e trans.

Ajuda  no entendimento global

da educação ambiental.


fui. Até.


acesse:

http://www.youtube.com/watch?v=cNpTwye78Vk

o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-o-

DOS COLEGAS DO CURSO DE PÓS - UNIPAMPA SG -

Só podemos enxergar os caminhos de Deus com os olhos da fé. A força da vida deixou marcas em nós através de ti. Teu sorriso,  simpatia,  bondade,  inteligência, garra, coleguismo,  caridade,  solidariedade ficaram gravados em nossos corações. Luciana Camargo Figueiredo, estarás sempre entre nós. A ti, nossas orações.

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WILLIAM SHAKESPEARE

Nós somos do tecido de que são feitos os sonhos.

Diálogo entre Paulo Freire e Myles Horton

Alô, colegas !

Como um dos assuntos que a turma declarou ver postado no blog, referia-se a informações sobre bibliografia utilizada em nosso curso, vou postar neste blog parágrafos ou títulos que estão sendo úteis para minha compreensão sobre este assunto tão fascinante, que é a educação.

Todos os títulos que forem citados aqui, estão disponíveis em nossa biblioteca UNIPAMPA-SG. Acredito estar colaborando para as leituras necessárias aos temas propostos. Abraço.

Ronaldo.

Pois ontem  li "O caminho se faz caminhando" um livro falado, diálogo entre Paulo Freire e Myles Horton, onde eles revelam  suas experiências como educadores, rememoram a infância, o casamento, as conquistas, as derrotas.

Às páginas 85-86 Paulo diz que "não podemos educar se não começarmos pelos níveis em que as pessoas se percebem, seu relacionamento com os outros e com a realidade, porque isso é precisamente o que faz seu conhecimento. Para sabermos, é preciso apenas estarmos vivos; assim as pessoas sabem. A questão é saber o que elas sabem e como sabem, e aprender a ensinar-lhes coisas que elas  não sabem, mas querem saber. A questão é saber se o meu conhecimento é necessário, porque às vezes não o é. Outras vezes é necessário, mas essa necessidade ainda não foi percebida pelas pessoas. Então, uma das tarefas do educador e educadora é também provocar a descoberta de necessidade de saber, e nunca impor um conhecimento cuja necessidade ainda não foi percebida. Às vezes, também, a necessidade é sentida - não é verdade ? -mas ainda não percebida. Existe uma diferença.  (...) um bom professor está permanentemente consciente de uma sensação de surpresa e que  nunca, nunca, deixe de se surpreender. Entende ? Uma das piores coisas da vida é deixar de se espantar. É por isso que Myles é uma criança ! Sempre temos que olhar em volta. Hoje, de repente, uma flor é o motivo de nossa surpresa. Amanhã, pode até ser a mesma flor, apenas com uma cor diferente, porque já mudou de idade."

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Schlumbergera truncata - uma cactácea - nome popular: "flor de maio".

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Postado por:

Ronaldo Machado da Fontoura

UNIPAMPA-SG

Matrícula 116 106 089

Material do Site

Colegas do Curso de Pós Graduação em Educação, peço colaboração no envio de material para disponibilizarmos no blog. Abraço a todos!!!

Característica do Curso

O objetivo do curso de Pós Graduação em Educação: Interdisciplinaridade e Transversalidade é trazer um alternativa de reciclagem para professores e demais profissionais que possuem interesse na educação.